定例（オンライン）
リアル・プロジェクトマネジメントゼミ(22SC003)
本授業は、信州大学「全学横断特別教育プログラム」の「ローカル･イノベーター養成コース」専用科目として開講する。本コースに所属する2年次生を主な対象として、チームでプロジェクト･マネジメントを行うことで、チームによる集合知や合意形成について実践的に学ぶ。また、目的設定の重要性、タスクの構造化、スケジュール管理、運営面バーの調整、外部との交渉、予算管理など、机上論から実践を行う際に必要となる事項を経験的に学ぶ。さらに、実プロジェクトを通じて、将来に渡って有効に機能する様々な人的ネットワークを構築することも狙う。
課題解決インターンシップゼミ(22SI001)
本授業は、信州大学全学横断特別教育プログラム「ローカル･イノベーター養成コース」の専用科目として開講する。本コースに所属する主に３年次生を対象する。地域社会にイノベーション（革新/創新）を起こすための人材として実践的な課題を設定し、自ら解決策を提案する。提案に留まらず、実際に行動して改善点や発展のポイントを分析することで、分析力や課題設定力の深化を図る。